Autismo, TDAH y Tolerancia a la Frustración
La tolerancia a la frustración es la capacidad de un individuo para manejar y enfrentar situaciones en las que sus deseos, necesidades o expectativas no se cumplen, sin manifestar reacciones emocionales excesivas o impulsivas. Es un componente fundamental en la regulación emocional y el comportamiento adaptativo, ya que permite a las personas mantenerse calmadas y […]
Cómo el café empeora tu ansiedad
Beber café es una práctica común en todo el mundo, pero en algunas culturas adquiere una relevancia particular, convirtiéndose en una verdadera tradición social y cultural. El café contiene cafeína, una sustancia estimulante que actúa sobre el sistema nervioso central aumentando la alerta y reduciendo temporalmente la sensación de fatiga. Sus efectos negativos sobre la […]
Stimming disfuncional en las neurodivergencias
Stimming es un término derivado de “self-stimulatory behavior” (comportamiento de autoestimulación) y se utiliza principalmente para describir una serie de comportamientos repetitivos y autogenerados que pueden observarse en personas con trastornos del espectro autista (TEA) u otras neurodivergencias como el TDAH. El stimming generalmente se considera un comportamiento inocuo. Además, suele ser funcional para quien […]
AuDHD: la coexistencia de autismo y TDAH
La co-ocurrencia de autismo y TDAH, a menudo denominada con el término no clínico AuTDAH, representa una condición compleja y fascinante que pone de manifiesto las intersecciones entre dos neurodivergencias distintas, pero frecuentemente superpuestas. Aunque la investigación sobre esta condición aún está en evolución, ya está claro que un porcentaje significativo de individuos que […]
Hand posturing en el autismo: ¿qué es?
El hand posturing en el autismo es una conducta motora que implica adoptar posturas específicas de las manos. Estas posturas pueden incluir posiciones inusuales, como mantener los dedos extendidos, curvados o torcidos, o mover las manos de maneras específicas. El hand posturing es una forma de estereotipia motora, un comportamiento repetitivo y aparentemente disfuncional que […]
Guía para padres: Cómo reconocer el autismo en los niños
El autismo, o trastorno del espectro autista, se considera un trastorno de neuro divergencia porque representa una forma alternativa de procesamiento y funcionamiento del cerebro en comparación con las normas neurotípicas. El autismo suele aparecer en los primeros años de vida, generalmente dentro de los primeros 3 años. Este es el período en el que […]